Update cookies preferences

Ascendance of A Bookworm Vol 18; 1. Awal Kelas

Itu adalah hari setelah gathering dan kelas akan dimulai. Para siswa Asrama Ehrenfest telah sarapan, memastikan untuk meluangkan beberapa waktu tambahan untuk belajar kapan pun mereka bisa, dan sekarang bersiap-siap untuk memulai pelajaran pertama mereka.


Syarat kemenangan untuk Komite Peningkatan sama seperti tahun lalu: apakah semua orang di timmu lulus kelas paling cepat atau menghasilkan siswa berprestasi paling banyak. Para siswa baru mengeras ketika mereka melihat senior mereka bekerja sangat keras sejak hari pertama dan bergegas membuka buku pelajaran mereka. Charlotte melakukan yang terbaik untuk memimpin mereka, tetapi dia tidak memiliki pengalaman hidup di asrama, yang berarti dia selangkah di belakang.

Aku memberikan surat kepada Rihyarda sambil mengawasi sekelilingku. “Sampaikan permintaan pertemuan ini kepada Profesor Solange saat aku menghadiri pelajaran pagiku,” kataku. “Kita perlu mendaftarkan tahun-tahun pertama di perpustakaan.”

“Dimengerti, Lady.”

Aku sedang membaca sekilas beberapa catatan yang telah ku tulis untuk membantuku mengingat beberapa detail yang sangat penting saat melihat Charlotte menatapku dengan pipi menggembung. “Kamu tentu saja bergerak di waktu luangmu, kakak...” katanya.

“Tentu saja,” jawabku. “Lagipula, aku diberi waktu satu tahun penuh untuk bersiap. Dan meskipun aku mengerti bahwa Kamu dan tahun-tahun pertama lain meratapi minimnya waktu yang kalian miliki untuk bersiap, ku pikir kalian lupa bahwa kalian menghabiskan musim dingin ini dan musim dingin yang lalu dengan mempelajari sejarah dan geografi di ruang bermain, dan kalian telah diberikan buku pelajaranku dengan murah hati. Tahun lalu, Komite Peningkatan baru dibentuk setelah kami tiba di Akademi Kerajaan, jadi anak-anak tahun pertama dipaksa untuk beradaptasi hampir dalam semalam. Kalian bisa melakukannya jauh lebih mudah dari yang dulu kami lakukan.”

Laynoble dan Mednoble tahun kedua mengangguk, setelah berjuang keras dalam sejarah dan geografi pada saat itu. Mereka tampak seperti kematian itu sendiri, tetapi tahun ini mereka tampak sehat dan baik-baik saja saat mereka bersiap memasuki kelas. Omong-omong, targetku untuk tahun kedua adalah semua orang lulus dalam sekali coba dan dengan nilai setinggi mungkin.

“Sudah waktunya,” Rihyarda mengumumkan. "Semuanya, pergi ke aula masuk."

Semua orang menyimpan bahan belajar mereka dan berkumpul di aula masuk dengan ekspresi percaya diri namun juga agak cemas. Kami harus siap tepat waktu untuk bel setengah dua, ketika kelas pagi kami dimulai. Setelah memeriksa bahwa anak-anak tahun pertama memakai bros dan jubah mereka, kami memberi tahu mereka apa yang harus diperhatikan dan kemudian keluar dari asrama.

Tahun pertama dan kedua pergi ke gedung pusat sementara tahun ketiga dan di atasnya pergi ke gedung untuk kursus masing-masing. Tahun pertama ini akan memiliki pelajaran praktik di pagi hari dan kemudian pelajaran tulis di sore hari, sementara kami tahun kedua akan memiliki kelas tulis di pagi hari dan kelas praktik di sore hari, seperti tahun lalu. Pagi ini kami fokus pada sejarah dan hukum.

"Kalau begitu, ini akan menjadi pelajaran praktik pertamamu," kataku pada Charlotte. “Aku harap kamu bisa menggunakan mana tanpa masalah.”

"Benar," jawab Charlotte. “Kamu dan Wilfried bertujuan agar semua orang lulus pelajaran tulis di hari pertama, kan? Aku berharap dapat mendengar laporan tentang keberhasilanmu.”

Aku mengangguk tegas sebagai tanggapan dan kemudian menuju auditorium dengan tahun kedua lainnya. "Kamu tidak boleh pergi sampai kami datang menjemputmu," para pengikut kami menekankan sebelum melanjutkan perjalanan. Setelah mereka pergi, kami mencari tempat duduk yang ditunjuk untuk Ehrenfest—tempat duduk dengan tanda “sepuluh”. Membedakannya memang sangat mudah, karena meja dan kursi dipisahkan berdasarkan kadipaten.

“Lady Rozemyne. Lord Wilfried. Apa kabar?" terdengar suara muda dan lembut yang familiar ketika siswa dari kadipaten lain mulai berkumpul. Itu adalah Hannelore. Aku berbalik dan melihat dia berdiri di depan siswa Dunkelfelger berjubah biru lainnya. Alih-alih dia membimbing mereka, sepertinya mereka adalah pembelanya yang kuat.

“Kabar baik, Lady Hannelore,” jawabku. "Aku yakin kamu pun demikian."

“Apakah kamu dan siswa Ehrenfest lainnya kembali menargetkan untuk lulus semua kelas di hari pertama?” dia bertanya dengan senyum lembut, seolah-olah dia menemukan pemandangan kami yang putus asa membaca catatan kami menghangatkan hati. "Cukup mengejutkan ketika kalian mencapainya tahun lalu."

Wilfried menjawab bahwa kami berharap untuk mencapai hal yang sama lagi.

“Kami sangat malu, selama upacara penghargaan tahun lalu, kami dipuji karena kecepatan kami tetapi dikritik karena nilai kami rendah,” aku mengakui sambil tersenyum. “Meski kami tetap berniat untuk lulus di hari pertama, tahun ini tujuan kami adalah meningkatkan upaya kami dan meraih nilai tinggi yang dapat kami banggakan.”

Hannelore menatapku dan siswa Ehrenfest lain dengan mata terbelalak, begitu pula siswa Dunkelfelger yang menemaninya. "Aku kira jika ada yang bisa melakukan prestasi seperti itu, Lady Rozemyne, itu adalah Kamu," katanya. "Aku menantikan untuk mendengar tentang eksploitasi kadipatenmu tahun ini."

Lady Hannelore mengharapkan hal-hal besar dariku?! Sebagai sesama anggota Komite Perpustakaan, aku harus mendapatkan nilai yang tidak akan mengecewakannya!

Aku menguatkan tekad untuk mencapai nilai yang sesuai dengan anggota Komite Perpustakaan, di mana motivasiku melonjak ke tingkat yang sepenuhnya belum pernah terjadi sebelumnya.

“Aku akan berusaha memenuhi harapanmu, Lady Hannelore,” kataku. “Aku juga akan berdoa agar Dunkelfelger meraih kesuksesan yang sama besarnya tahun ini.”

“Aku sungguh berterima kasih, Lady Rozemyne.”

Setelah melihat peleton berjubah biru menuju ke tempat duduk mereka, aku mengembalikan fokusku ke buku catatan kelemahanku. Kelas pertama kami adalah sejarah, yang akan menjadi lebih kompleks dan mendalam dari yang telah kami pelajari tahun lalu. Ada banyak hal yang harus dihafal, akan tetapi sebagian besar informasi hanya dibangun berdasarkan hal-hal yang telah kami pelajari, jadi itu tidak terlalu buruk. Tahun pertama dan kedua diajari aliran umum sejarah, sedangkan tahun ketiga ke atas belajar tentang tokoh-tokoh tertentu dan prestasi mereka, tergantung pada kursus mereka.

"Aku sangat gugup. Aku satu-satunya yang nyaris tidak lulus sejarah tahun lalu...” gumam Philine sambil menyiapkan peralatan tulis, tidak diragukan lagi mengingat apa yang guru katakan padanya tahun lalu.

"Kau tidak perlu khawatir," aku mencoba meyakinkannya. “Kamu belajar sebaik siapa pun. Benar kan, Wilfried?”

“Jangan bicara padaku sekarang, Rozemyne. Rasanya nama semua raja ini akan keluar dari telingaku kapan saja.”

"Nama-nama itu jelas panjang dan terdengar mirip..." Aku setuju.

Tahun-tahun di dunia ini tidak dihitung; sebaliknya, sejarah Yurgenschmidt digambarkan dengan rapi ke dalam era berdasarkan pemerintahan raja yang berbeda, dengan era Raja X diikuti oleh era Raja Y, misalnya. Ketika aku terus menghafal semuanya, aku sadar bahwa sistem ini sangat mirip dengan representasi periode dalam sejarah Jepang. Nama-nama itu lebih sulit untuk dihafal, tetapi tidak harus mengingat angka-angka yang dibuat untuk itu. Kamu hanya perlu menurunkan arus umum.

“Sekarang, satu siswa dari setiap kadipaten dipersilahkan untuk mengambil kertas ujian.”

Philine mengambil kertas-kertas itu sebagai perwakilan kami dan kemudian membagikannya. Ini selalu menjadi momen paling menyenangkan di sekolah, menurutku. Itu membuatku merasa seperti pahlawan legenda, mengacungkan pedang dan bersiap untuk melawan musuh yang berani menantangku dengan gagah berani.

Meskipun, ketika aku tidak terlalu percaya diri untuk lulus, rasanya lebih seperti aku memohon mati-matian.

Aku percaya diri dalam tes ini, jadi aku menyelesaikannya dalam sekejap. Tampaknya semua orang dari Ehrenfest menganggap sama sepelenya. Philine dan Roderick khususnya tampak jauh lebih nyaman daripada tahun sebelumnya.

"Selesai," Philine akhirnya mengumumkan setelah menatap ujiannya dengan ekspresi serius yang mematikan. Dia adalah siswa Ehrenfest terakhir yang menyelesaikannya, jadi kami menyerahkan kertas kami dan mulai belajar untuk ujian berikutnya selagi profesor menilai kami.

Saat kami sedang belajar hukum, sebuah pengumuman bergema di seluruh auditorium: “kelulusan sempurna untuk Ehrenfest.” Kami melirik dari catatan kami dan bertukar pandang merayakan; gadis-gadis tersenyum satu sama lain sementara laki-laki bertukar senyum lebih percaya diri.

Beberapa kadipaten lain juga menerima tingkat kelulusan seratus persen, akan tetapi Ehrenfest tetap lebih dulu. Semoga kami bisa mempertahankannya dan lulus kelas berikutnya bersama-sama juga.

Sekarang ke hukum!

Sejarah tidaklah mudah bagiku, tetapi hukum adalah cerita yang sepenuhnya berbeda. Di sini, menghafal konten saja tidaklah cukup; seseorang perlu memahaminya juga.

Hukum berlaku untuk semua bangsawan di Yurgenschmidt, termasuk keluarga kerajaan, dan dicatat dalam sesuatu yang berjudul The Book of Laws. Kami belajar dari salinan yang ditranskripsi, sedang originalnya adalah alat sihir di Kedaulatan. Hukum difokuskan hampir seluruhnya pada interaksi antara kadipaten dan hal-hal yang diterapkan pada skala nasional, seperti prosesi peinikahan dengan kadipaten lain atau bagaimana penerus diputuskan. Satu hal yang menonjol bagiku adalah betapa rinci instruksi itu ketika seorang archduke meninggal tanpa menentukan pengganti.

Secara keseluruhan, undang-undang negara itu cukup ambigu dan ditulis dengan kasar; banyak bagian mengatakan tidak lebih dari "raja akan menengahi" atau "keputusan harus dibuat didalam Konferensi Archduke." Sudah lebih dari cukup waktu ketika aku ingin berteriak bahwa hukum tidak memberikan panduan nyata—tidak ada tujuan di dalamnya bahkan ada. Apakah ada orang di sini yang mengerti gunanya semua itu?

Menurut Ferdinand, sangat sulit menghapus aturan yang sudah ketinggalan zaman setelah ditambahkan ke The Book of Laws. Banyak yang sengaja dibuat tidak jelas sebagai cara untuk membuktikannya di masa depan.

Di masa lalu, ada seorang raja yang mempermasalahkan berapa banyak insiden tergantung pada arbitrasenya. Dia memperkenalkan satu demi satu undang-undang terperinci untuk mengurangi seberapa sering dia dikonsultasikan tentang masalah hukum, yang bekerja dengan baik pada masanya, tetapi ketika generasi mendatang silih berganti dan negara bertambah modern, undang-undang ini menjadi usang. Tetap saja, orang-orang harus mengikutinya.

Raja generasi baru sangat menginginkan penghapusan hukum, tetapi ada banyak bangsawan yang ingin mempertahankannya sebagai tradisi. Maka dimulailah perselisihan yang tak berkesudahan. Puluhan tahun berlalu dalam keadaan seperti itu, dan setiap perselisihan antar kadipaten mengakibatkan seruan untuk membatalkan apa yang oleh sebagian orang anggap sebagai hukum kolot. Itu tidak lama sebelum Konferensi Archduke tahunan turun ke situasi yang hanya bisa disebut kekacauan total.

Pada akhirnya, disepakati bersama bahwa hukum sebaiknya tetap ambigu. Setiap aturan yang terlalu rinci dihapus, dan masalah individu malah ditangani melalui diskusi. Sejak saat itu, orang-orang yang menyerukan undang-undang yang lebih rinci diejek karena “terpedaya oleh Dewi Kekacauan.”

Aku bertanya-tanya mengapa aturan tidak berubah selama periode kekacauan yang sangat lama itu—tentunya lebih baik untuk mengubahnya jika perselisihan diperkirakan akan terus berlanjut—tetapi menulis ulang undang-undang lebih rumit dari yang aku tau. Ternyata, prosesnya memakan waktu yang sangat lama, dan raja harus bekerja keras untuk menentukan bagian yang harus dipertahankan dan bagian yang harus dibuang.

Dan setelah serangkaian perdebatan, apa yang akhirnya mereka dapatkan adalah hukum yang tidak jelas ini...

Saat bercakap-cakap dengan Ferdinand, aku bergumam bahwa memiliki undang-undang yang tidak jelas seperti itu hanya membuat penyelesaian perselisihan menjadi proses yang lebih berlarut-larut. Sebagai tanggapan, dia bergumam bahwa memiliki aturan yang tidak terlalu membatasi lebih nyaman bagi orang-orang yang berkuasa. Itu benar-benar poin yang fair.

Sulit untuk memahami alasan mengapa hukum itu ada, tetapi ambiguitasnya setidaknya membuatnya lebih mudah diingat. Aku hanya perlu menghafal aturan universal yang sama sekali tidak akan pernah berubah, aturan yang memungkinkan kelonggaran tergantung pada penilaian raja, aturan yang diputuskan dalam diskusi antara archduke, dan aturan yang para archduke bisa putuskan sendiri.

Dibandingkan dengan semua undang-undang perpustakaan dan paten yang harus aku pelajari di perguruan tinggi semasa Urano, biar bagaimanapun juga, ini jelas enteng.

Semua orang menyerahkan kertas, dan kami mulai belajar untuk kelas besok. Saat kami menunggu untuk menerima nilai kami, aku perhatikan bahwa para profesor mulai berdebat. Salah satu pengawas, Fraularm, menyebutnya mencurigakan bahwa kami semua selesai secapat ini dan dengan skor tinggi, sementara profesor lain menegurnya, mengatakan sama sekali tidak ada yang mencurigakan tentang itu.

Meskipun kami telah menyerahkan kertas-kertas kami terlebih dahulu, kadipaten kedua dan ketiga menyelesaikan penerimaan nilai kelulusan mereka sebelum kami, sementara kami dibuat menunggu. Ketegangan pasti sudah mulai menjalar ke yang lain; Philine hanya bisa merintih pelan.

“Lady Rozemyne... Lord Wilfried...”

"Kita akan baik-baik saja, Philine," kata Wilfried. “Kita tahu betul bahwa Kita tidak curang. Angkat kepalamu tinggi-tinggi dan bersabarlah.”

“Kamu dan semuanya bekerja keras selama setahun penuh; wajar saja kalau kalian mendapat nilai tinggi,” tambahku. Dan tidak lama setelah kata-kata itu keluar dari mulutku, sebuah suara terdengar di auditorium: "Kelulusan sempurna untuk Ehrenfest."

Profesor butuh beberapa waktu untuk mencapai kesepakatan, tetapi kami semua lulus—dan kami dapat mengetahui dari jeritan Fraularm bahwa kami telah melakukannya dengan penuh percaya diri. Nilai kami yang sebenarnya biasanya dirahasiakan dari kami, jadi senang mengetahui bahwa kami semua telah melakukannya dengan sangat baik.

Kami meletakkan barang-barang kami dan bangkit dari tempat duduk, siap untuk kembali ke asrama. Namun, sebelum kami sempat, sekelompok siswa berjubah hijau zamrud dari Drewanchel melangkah di depan kami.

“Sepertinya kalian mengalami tahun yang baik lagi, Wilfried.”

“Ortwin! Aku menghargai pujian itu, tetapi aku bisa mengatakan hal yang sama dengan Drewanchel.”

Aku mundur selangkah dan melihat saat Wilfried dan Ortwin dengan anggun memuji kemenangan satu sama lain. Semua orang di rombongan Ortwin terlihat cukup pintar, tapi mungkin itu hanya karena aku tahu Drewanchel adalah kadipaten yang dikenal menelurkan banyak cendekiawan yang sangat terampil.


“Drewanchel menempati peringkat pertama dalam nilai keseluruhan selama sekitar dua puluh tahun berturut-turut,” kata Ortwin dengan seringai percaya diri. “Nilai kalian mungkin akan lebih baik, Ehrenfest, tapi kami tidak akan kalah begitu saja.”

Ooh. Mereka tidak hanya terlihat pintar; mereka sebenarnya sungguh pintar, pikirku. Aku cukup yakin bahwa satu-satunya cara untuk mempertahankan nilai keseluruhan terbaik adalah siswa kadipaten bersatu sebagai kesatuan dan semua belajar bersama-sama.

"Lord Ortwin, kita benar-benar harus pergi sekarang," kata salah satu jubah hijau.

"Ah. Benar. Wilfried, mari kita berdua terus bekerja dengan baik,” kata Ortwin, kembali ke kenyataan. Dia menyibakkan jubah hijau zamrudnya dan kemudian keluar dari auditorium, membawa rombongan Drewanchel bersamanya.

“Menyenangkan memiliki rival untuk dilawan,” kata Wilfried dengan senyum puas saat dia melihat mereka pergi. Dia kemudian mengayunkan jubah okernya dengan gaya yang sama dan mengikuti mereka keluar.

Kami kembali ke asrama untuk makan siang dan mendapati bahwa sebagian dari ksatria magang dan cendekiawan magang yang lebih tua telah kembali. Tampaknya semua tahun-tahun dengan pelajaran tulis berhasil lulus di hari pertama mereka.

“Pelajaran tulis tentu saja mudah tahun ini.”

"Benar. Kemenangan kita atas para ksatria sudah terjamin.”

Aku sangat senang mendengarnya sebagai anggota Komite Peningkatan. Harus kuakui, sangat mengesankan betapa kompetitifnya semuanya ketika membahas kontes berbasis regu.

“Aku telah mengirimkan suratmu kepada Profesor Solange, Lady. Dia terkejut menerimanya; ini pertama kalinya seseorang meminta pertemuan pada hari yang sama saat kelas dimulai. Kita dapat mendaftarkan tahun pertama siang hari esok lusa.”

"Bisakah kita menggunakan waktu itu untuk mengganti outfit Schwartz dan Weiss, aku ingin tahu?" Sepengetahuanku, semakin cepat kami bisa mendandani mereka dengan pakaian baru, semakin baik.

Rihyarda berpikir sejenak. “Kita harus memberi tahu Profesor Hirschur kapan kita akan mengganti pakaian mereka,” katanya, “dan Profesor Solange akan sibuk mendaftar tahun pertama. Belum lagi, aku tidak percaya Kamu akan memiliki cukup waktu untuk melakukan semua ini selama istirahat siangmu. Aku akan merekomendasikan Kamu untuk fokus pada pendaftaran tahun pertama dan memasok alat sihir itu dengan mana untuk saat ini. Kamu dapat mengganti outfit mereka ketika semunya memiliki cukup waktu luang untuk melakukannya.”

Dia benar. Akuu tidak perlu terburu-buru mengganti outfit mereka, jadi aku memutuskan untuk memasok mana mereka untuk saat ini.

______________________

 

Setelah makan siang yang antusias dihabiskan untuk mengobrol tentang hasil tes, kami melihat Charlotte dan tahun pertama lainnya, meneriakkan kata-kata penyemangat saat mereka pergi untuk mengerjakan ujian. Kami sendiri pun kemudian berangkat, siap untuk menghadiri pelajaran praktik. Itu diadakan di ruang kelas yang berbeda tergantung pada status, jadi jumlah rombonganku turun drastis.

“Hai semuanya,” sapa Wilfried sambil tersenyum ketika dia menyapa para kandidat archduke dan archnoble dari kadipaten lain. Dia bersukacita atas reuni mereka dan antusias tentang menghabiskan masa sekolah bersama-sama, yang membuatku menyadari betapa tertinggalnya aku dalam hal bersosialisasi. Aku telah menyelesaikan semua kelas sekaligus, hanya muncul satu kali, jadi aku tidak dapat mengingat nama atau wajah mereka. Sebenarnya, mereka mungkin juga tidak mengingatku.

Aku tahu aku mungkin harus lebih sering bersosialisasi, tapi... Jika pilihanku adalah antara sosialisasi dan perpustakaan...

Sekali lagi, aku dilarang memasuki perpustakaan sampai lulus kelas, tetapi itu hanya sementara. Jika Kamu memintaku untuk memilih antara perpustakaan dan bersosialisasi dengan siswa lain, aku setiap saat akan memilih perpustakaan.

Aku kutu buku akut yang membaca di perpustakaan, sedangkan Wilfried adalah pria populer dengan banyak teman. Ini cara sempurna untuk membagi tugas kami, jika kau bertanya padaku. Kami berdua bermain dengan kekuatan kami.

Belum lagi, bukannya aku menghindari bersosialisasi. Aku memiliki seorang teman yang luar biasa bernama Hannelore. Tugas terpentingku adalah memperdalam ikatanku dengannya dan berteman dengan banyak kutu buku.

Aku berteman dengan teman kutu buku pertama di tahun pertamaku, jadi semoga aku bisa berteman dengan dua orang di tahun keduaku.

Saat aku sedang merencanakan bagaimana mendapatkan lebih banyak teman tahun ini, empat profesor memasuki ruangan: Hirschur, Fraularm, Primevere, dan Rauffen.

“Hari ini, kita akan meninjau topik yang dibahas di tahun pertama kalian, seperti menangani highbeast, mengubah schtappe, dan merapal rott,” Hirschur menjelaskan. "Seseorang tidak dapat mempelajari teknik baru dengan benar tanpa terlebih dahulu menguasai teknik lama."

"Sekarang, keluarkan highbeast kalian," teriak Fraularm.

Kami semua mematuhi perintahnya, dan Aula Kecil menjadi dua kali lebih sempit dalam sekejap. Kecepatan di mana siswa memunculkan highbeast mereka menunjukkan seberapa tekun mereka berlatih. Beberapa memunculkannya secara instan, sementara yang lain butuh sedikit lebih banyak waktu untuk membentuk wujudnya dengan benar.

Lessy masih sedikit menonjol, tetapi ada beberapa gadis lain yang sekarang memiliki highbeast yang bisa dikendarai yang terlihat mirip. Mereka tidak membuang-buang waktu untuk memanjat ke dalam. Dari para highbeast yang bisa dikendarai, sebagian besar adalah shumil, kemungkinan karena itulah yang dibuat Hirschur selama demonstrasi awalnya, dan mereka semua menggunakan kekang alih-alih roda kemudi.

"Selesai," kata Hannelore sambil menghela napas pendek. Highbeast-nya juga shumil yang bisa dikendarai. Itu cukup kecil, karena ukurannya hanya untuk mengakomodasi dirinya, dan wajahnya sangat imut. Tidak diragukan lagi dia sangat mencintai shumil.

Lady Hannelore mungkin akan akrab dengan Lieseleta...

Mereka berdua sangat menyukai shumil, dan mereka berdua terlihat sempurna saat mengenakan aksesoris imut. Aku sama sekali tidak ragu bahwa Lady Hannelore memiliki bakat menyulam dan menjahit.

Setelah para profesor memastikan bahwa setiap orang telah membuat highbeasts, mereka beralih meminta kami mengubah schtapp. Rauffen berdiri di depan sementara profesor lain tetap di belakang dan terus mengawasi kami.

"Baiklah, keluarkan schtappe kalian!" dia berteriak. Suaranya yang menggelegar bergema di seluruh Aula Kecil, dan semua orang segera mematuhi perintahnya.

Astaga! Sungguh banyak sekali crest-nya!

Aku berasumsi bahwa hanya Wilfried yang membuat schtapp berhias crest untuk dipamerkan, tetapi tampaknya itu sedang populer di kalangan anak laki-laki. Beberapa memiliki lambang yang menempel pada schtappe berbentuk tongkat mereka seperti stiker, sementara sisanya seperti yang Wilfried ukir secara fisik.

“Kenapa seterkejut itu, Rozemyne?” tanya Wilfried. "Kamu terlihat seperti baru saja melihat sesuatu yang lucu."

“Aku sama sekali tidak menyangka schtappe dengan crest menjadi sepopuler ini,” jawabku.

“Sebenarnya, aku yang memulai tren,” kata Wilfried sambil dengan bangga melambaikan schtappe berengsel singanya. “Masuk akal jika kamu tidak tahu, mengingat seberapa cepat kamu menyelesaikan kelas.”

Aku lumayan menduga bahwa Wilfried akan memulai semacam tren dengan schtappe berlebih-lebihan-nya, tetapi aku tidak pernah mengira pengaruhnya akan sebesar ini.

“Tidak banyak gadis yang tampaknya memiliki crest,” aku mengamati.

"Ya. Beberapa menginginkannya, akan tetapi Lady Hannelore mengatakan itu bukan ide yang bijaksana. Kamu tidak bisa benar-benar menyalahkannya. Kami semua adalah kandidat archduke dan archnoble, jadi sebagian besar gadis di sini akan menikah di luar kadipaten mereka.”

Hmm... Mereka selalu bisa menggunakan simbol yang lebih halus dan lebih pribadi.

Di Jepang, terdapat simbol keibuan yang diturunkan dari ibu ke anak perempuannya bahkan ketika mereka menikah dengan keluarga lain dan nama belakang mereka berubah. Aku yakin gadis-gadis di sini dapat menggunakan simbol-simbol seperti itu pada schtappe mereka selama mereka menjelaskan bahwa itu adalah tradisi keibuan atau semacamnya.

Bukannya aku benar-benar peduli. Aku sendiri tidak berniat menggunakannya.

Mungkin aku bisa menasihati Charlotte tentang simbol keibuan sehingga dia bisa mengajarkan konsep itu kepada gadis tahun pertama mana pun yang menginginkan crest di schtappe mereka.

“Setelah kalian membentuk schtappe, berlatihlah mengubahnya,” lanjut Rauffen. “Jika kalian tidak bisa melakukannya, kalian tidak bisa meramu. Messer!”

Semua orang mengulangi rapalan itu untuk mengubah schtappe dan kemudian berkata "rucken" untuk mengembalikannya ke bentuk aslinya. Kami kemudian mengatakan "stylo" untuk membuat pena dan "beimen" untuk membuat tongkat pengaduk. Proses ini memakan waktu lebih lama dari proses lain, tetapi kami berhasil melakukannya.

"Baiklah. Langkah terakhir—sinyal darurat. Rott!” teriak Rauffen.

Semua orang menembakkan lampu merah dari schtappe atas perintahnya. Aku bisa memahami perlunya belajar mengubah schtappe seseorang lebih dini, karena itu diperlukan untuk latihan pembuatan ramuan, tetapi aku tetap merasa aneh bahwa kami diajari "rott" sebelum hampir semua hal lain.

Karena, maksudku, sinyal darurat bukanlah sesuatu yang sering dibutuhkan orang kebanyakan, bukan?

Aku pikir seseorang hanya bisa membawa alat sihir untuk menembakkan sinyal peringatan, tetapi Ferdinand dengan santai menjawab misteri itu untukku dengan satu baris: “Tanpa semua orang tahu 'rott,' treasure-stealing ditter akan lebih berbahaya dari yang sudah ada.”

Itu sesuatu yang tidak benar-benar aku pertimbangkan, karena baru-baru ini treasure-stealing ditter berhenti dimainkan, dan saat ini para siswa memperoleh schtappe di tahun pertama mereka. "Rott" jauh lebih diperlukan di masa ketika seseorang menerima schtappe di tahun ketiga, setelah memulai kursus khusus, dan cendekiawan magang berpartisipasi dalam permainan ditter bersama ksatria magang untuk membuat dan mengaktifkan alat sihir.

Kurasa treasure-stealing ditter memang seberbahaya itu...

"Bagus," kata Rauffen. “Sepertinya kalian semua sudah berlatih. Kita bisa lanjut ke langkah berikutnya sekarang.” Dia menatap para siswa yang berkumpul dengan senyum puas, pada saat itu Hirschur dengan santai berjalan ke depan. Dia akan memimpin dari sini.

“Kita sekarang akan mempelajari dasar-dasar pembuatan ramuan. Sebagai tahun kedua, kalian perlu membuat ramuan peremajaan, ordonnanze, dan feystone untuk melamar seseorang. Ini semua akan terbukti penting untuk kehidupan kalian ke depan,” katanya.

Tampaknya pelajaran praktik yang lebih khusus menunggu kami di tahun ketiga kami dan seterusnya membutuhkan mana yang cukup sehingga kami membutuhkan ramuan untuk setiap kelas. Kami yang akan menderita jika kami tidak belajar untuk membuatnya sendiri.

Ordonnanze juga diperlukan bagi para bangsawan untuk berbicara satu sama lain. Mereka yang hanya memiliki satu Ordonnanze akan mendapati diri mereka tidak dapat menghubungi orang lain sampai mereka menerima balasan, jadi itu memang normal membawa beberapa Ordonnanze setiap saat.

Lalu ada feystone pertunangan. Adalah penting bagi pria dan wanita yang ingin menikah untuk saling memberikan batu-batu ini, dan orang yang tidak mampu membuatnya sama sekali tidak dapat melamar.

“Fokus kita hari ini hanyalah mempelajari cara membuat feystone pertunangan, jadi kalian akan berlatih dengan feystone berkualitas rendah. Ini tidak akan ada nilainya sama sekali, terlepas dari konsepsi kalian tentang apa yang seharusnya menjadi feystone lamaran. Ketika tiba saatnya bagi kalian untuk benar-benar melamar, kalian akan ingin membuat feystone pertunangan dari feystone kualitas tertinggi yang dapat kalian peroleh dengan cara kalian sendiri,” kata Hirschur, senyumnya melebar saat berbicara. “Beberapa orang mungkin berpikir terlalu dini bagi kalian semua untuk mempelajarinya, tetapi itu juga memudahkan untuk menjalin hubungan yang lebih santai dan meminta pendamping untuk upacara kelulusan. Aku tahu seorang pemuda baik yang menghadiahkan batu permata yang dia buat di sini untuk kekasih mudanya, bertentangan dengan persetujuan orang tuanya. Lagi pula, itu hanya feystone latihan, bukan feystone lamaran yang sebenarnya.”

Oh ya... Sepertinya aku ingat adegan seperti itu di Kisah-kisah Asmara di Akademi Kerajaan, yang ditulis Ibu.

Ketika aku mengingat isi buku itu, aku melihat gadis-gadis di sekitarku menyimak kisah asmara itu dengan mata berbinar dan tangan terkepal. Lucu melihat anak laki-laki hampir tidak bereaksi jika dibandingkan.

Sepertinya kisah-kisah asmara Ibu mengenal demografi mereka dengan baik. Halo, pelanggan masa depan.

Bahan-bahan yang telah disiapkan Hirschur berbaris di depan kami, dan kami disuruh mengambil sendiri dari tempat mengumpulkan di dekat asrama kami.

“Kita akan membuat ramuan peremajaan di pelajaran berikutnya,” kata Hirschur. “Berhati-hatilah dan jangan sampai melupakan bahan-bahan kalian.”


Post a Comment